Smart Fail o el Error Inteligente

              Equivocarse y aprender parace algo natural pero no lo es. Nuestra sociedad nos enseña que el error es algo que hay que evitarse y cuando ocurre es necesario ocultarlo o corregirlo rapidamente. Sin embargo, la experiencia nos dice que es más fácil eliminar el error si cuando lo[…]

Teorías Implícitas sobre la Enseñanza en los Capacitadores

Hace un tiempo tuve la posibilidad de entrevistar a diseñadores y capacitadores de distintas empresas de la Ciudad de Buenos Aires. Quería compartir con ustedes algunos de las reflexiones que surgieron de estas charlas en el marco de mi tesis de investigación sobre el Diseño de Capacitación. Los entrevistados/as valoran mucho el conocimiento del contenido.[…]

Las organizaciones son espacios de contradicciones

Releyendo algunos apuntes para preparar una charla, encontré este texto de Leonardo Schvarstein que, desde mi punto de vista, describe perfectamente a las organizaciones. “Nuestras organizaciones son espacios de contradicciones entre la racionalidad política y la racionalidad técnica, entre los proyectos y la resistencia, entre la austeridad y el despilfarro, entre el conocimiento y la ignorancia, entre la omnipotencia y la impotencia, entre la semejanza y la diferencia, entre la cooperación y la competencia, entre el orden y el desorden.”

¿Cómo juega la creatividad en el diseño de capacitación?

Vuelvo a compartir con ustedes más resultados de un trabajo que realicé en 2007 sobre como diseñan capacitación especialistas de unas 30 empresas con sede en la Ciudad de Buenos Aires. Espero que les sea de utilidad para pensar la práctica cotidiana.

¿Cómo se aprende a diseñar?

Continúo compartiendo los resultados de un trabajo de investigación sobre Diseño de Capacitación, realizado en el año 2007 sobre una muestra de 30 compañías en la Ciudad de Buenos Aires. Ojalá les sea de utilidad y pueda ayudarlos a pensar y opinar sobre estos temas.